ESCUELA DE PADRES

ESQUEMA ESCUELA DE PADRES
ESCUELA DE MOTIVACIÓN Y VOCACIÓN DE CARRERA
TEMA MOTIVACIÓN

OBJETIVOS Concientizar a los padres sobre la importancia de conocer a sus hijos y motivarlos para el mejoramiento continuo en su vida y en la elección de vocación de carrera. Favorecer la expresión de sentimientos y emociones latentes en cada una de las familias y en mi grupo de escuela de padres. Modificar conductas y actitudes erróneas.
nuestra escuela de padres tiene un enfoque humanista basada en la teoría de Maslow y la jerarquía de necesidades la personalidad procurando, proporcionar una educación con formación y crecimiento personal la libertad para elegir su destino y sus cualidades positivas (como la sensibilidad ante los demás).
ACTIVIDADES ELEMENTOS TIEMPO MATERIALES PROCEDIMIENTO Salón Portátil Video Beam Marcadores Sillas Esferos Pasa bocas Se toma lista de asistencia a los padres INTRODUCCIÓN 10 min. Los participantes serán involucrados en la actividad para que se sientan a gusto y compartan con empatía para inicio del programa. Se realizará una actividad dinámica para eliminar la tensión y facilitar la interacción entre padres de familia (Deporte y música favorita). 1. ELEMENTO COGNITIVO 30 min. El orientador dará instrucciones para realización de actividad: ¿Conoces a tu hijo? OBJETIVO: Ofrecer elementos para que los padres descubran la importancia de conocer todos los aspectos de la vida de sus hijos. Se realizara una actividad definirse a sí mismo: dos cualidades, dos defectos, aficiones, qué tiene proyectado para el futuro. Se evaluaran los aspectos positivos del taller, por mejorar y sugerencias. 1.1 El orientador realizará la siguiente pregunta a los padres de familia: ¿Te has preguntado Qué es lo que realmente quiere tu hijo? OBJETIVO: Implementar la importancia del dialogo en el proceso de acercamiento y comprensión mutua entre padres e hijos. Se evaluará por medio de la elaboración de un símbolo que represente el objetivo de la reunión. Que tanto saben los padres sobre sus hijos.
2. ELEMENTO VALORATIVO 30 min OBJETIVOS: Facilitar herramientas para que cada participante identifique escala de valores, como medio práctico para alcanzar una educación eficaz. El orientador dará paso a la reproducción de videos reflexivos. Se evaluará, al socializar con los padres la reflexión que dejan los vídeos.
 3. COMPARTIR ABIERTO Y CIERRE DE SESIÓN 20 min. El orientador Socializara las actividades del programa escuela de padres sobre Motivación. El orientador terminará con la siguiente pregunta para el compartir abierto: De acuerdo a lo que hemos percibido ¿Cómo debo apoyar y motivar a mi hijo para su vida y vocación de carrera? OBJETIVO: Concienciar a los padres de familia sobre la necesidad de colaborar con los maestros de sus hijos. Facilitando herramientas que permitan incrementar los hábitos de estudio y obtener un excelente rendimiento escolar. El orientador pedirá a los padres que realicen una carta a sus hijos diciéndoles cuánto los Quieren y qué piensan de ellos para así motivarlos. Se le informara los padres que posteriormente se hará entrega de la carta a sus hijos y se contarán las reacciones y experiencias en una próxima sesión de escuela de padres. Se evaluará proporcionando una hoja para el análisis sobre el impacto de las actividades con los padres de familia.


REFERENCIAS file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/Dialnet-EscuelaDePadres-2047041.pdf Mendoza, J. (2010). Taller de escuela de padres, una estrategia de sensibilización acerca del impacto del entorno familiar en la vida escolar de sus hijos. México: SEP. Recuperado de http://aulas.uniminuto.edu/campus/pregrado/pluginfile.php/130442/mod_resource/c ontent/1/Temas%2015%20y%2016%20La%20escuela%20de%20padres.pdf México: Mc Grawll Hill, Santrock, J. (2006). Psicol




una actividad donde se proporciona una educación con formación y crecimiento personal la libertad para elegir su destino y sus cualidades positivas.